BOLALAR LEKSIKOGRAFIYASINING LINGVODIDAKTIK XUSUSIYATLARI: N. MAHMUDOVNING “SO‘Z SANDIQCHASI” ASARI MISOLIDA
Keywords:
leksikografiya, bolalar leksikografiyasi, lingvodidaktika, o‘quv lug‘atlari, boshlang‘ich ta’lim, nutqiy kompetensiya.Abstract
Mazkur maqola leksikografiya nazariyasi doirasida bolalar leksikografiyasining lingvodidaktik xususiyatlarini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning maqsadi bolalar lug‘atlarining umumiy lug‘atlardan farqli jihatlarini aniqlash hamda ularning til o‘rganish jarayonidagi didaktik ahamiyatini ilmiy asoslashdan iborat. Tadqiqot jarayonida nazariy tahlil va qiyosiy metodlardan foydalanilib, bolalar lug‘atlarining strukturaviy va funksional xususiyatlari o‘rganildi. Tadqiqot natijalari bolalar lug‘atlari boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning lug‘at boyligini rivojlantirish va nutqiy kompetensiyasini shakllantirishda muhim didaktik vosita ekanligini ko‘rsatadi. Olingan natijalar bolalar uchun mo‘ljallangan lug‘atlarni yaratishda lingvodidaktik tamoyillardan foydalanish zarurligini asoslaydi.
References
1. Asqarova, M. (1995). Kichik yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish. Tashkent: O‘qituvchi.
2. Atkins, B. T. S., & Rundell, M. (2008). The Oxford guide to practical lexicography. Oxford: Oxford University Press.
3. Aydarova, U. B., & Azizova, N. K. (2023). O‘qish savodxonligi: 3-sinf, 3-qism. Tashkent: Respublika ta’lim markazi.
4. Béjoint, H. (2010). The lexicography of English: From origins to the present. Oxford: Oxford University Press.
5. Chomsky, N. (1965). Aspects of the theory of syntax. Cambridge, MA: MIT Press.
6. Hartmann, R. R. K., & James, G. (1998). Dictionary of lexicography. London: Routledge.
7. Jackson, H. (2002). Lexicography: An introduction. London: Routledge.
8. Kuranov, S. (2023). Ona tili: 2-sinf uchun darslik, 2-qism. Tashkent: Respublika ta’lim markazi.
9. Landau, S. (2001). Dictionaries: The art and craft of lexicography. Cambridge: Cambridge University Press.
10. Mahmudov, N. (2019). So‘z sandiqchasi. Tashkent: Ma’naviyat.
11. Piaget, J. (1994). The language and thought of the child. London: Routledge.
12. Safarov, Sh. (2008). Pragmalingvistika. Tashkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi.
13. Toirova, G. (2020). O‘zbek bolalar nutqining ontogenezi va psixolingvistik xususiyatlari. Tashkent.
14. Vygotsky, L. S. (1986). Thought and language. Cambridge, MA: MIT Press.
