ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ И КРЕАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КАК ИСТОЧНИК ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

Authors

  • Санакулова Севинч Ахроровна студентка 2-курса института ISFT E-mail: sevincsanakulova9@gmail.com Author

Keywords:

человеческий капитал, креативный потенциал, экономический рост, экономика знаний, Узбекистан, дошкольное образование, индекс человеческого капитала.

Abstract

В данной статье исследуется роль человеческого капитала и креативного потенциала в обеспечении устойчивого экономического роста. На основе анализа зарубежного и отечественного опыта выявлены ключевые факторы взаимосвязи между инвестициями в образование и динамикой национального дохода. Особое внимание уделяется анализу текущего состояния человеческого капитала в Республике Узбекистан. Согласно Индексу человеческого капитала Всемирного банка, ребенок в Узбекистане реализует лишь 57% своего потенциального продуктивного потенциала, что требует пересмотра подходов к образовательной политике. На основе выявленных проблем предложены конкретные рекомендации: увеличение охвата дошкольным образованием до 70%, внедрение компетентностной модели обучения и создание программы реинтеграции научной диаспоры.

References

1. Schultz T. W. Investment in Human Capital // The American Economic Review. — 1961. — Vol. 51, № 1. — P. 1–17.

2. Becker G. S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. — 3rd ed. — Chicago: University of Chicago Press, 1994. — 412 p.

3. Florida R. The Rise of the Creative Class. — New York: Basic Books, 2002. — 434 p.

4. Solow R. M. A Contribution to the Theory of Economic Growth // The Quarterly Journal of Economics. — 1956. — Vol. 70, № 1. — P. 65–94.

5. Romer P. M. Endogenous Technological Change // Journal of Political Economy. — 1990. — Vol. 98, № 5. — P. 71–102.

6. Lucas R. E. On the Mechanics of Economic Development // Journal of Monetary Economics. — 1988. — Vol. 22, № 1. — P. 3–42.

7. World Bank. Building Knowledge Economies: Advanced Strategies for Development. — Washington, D.C.: World Bank, 2007. — 264 p.

8. OECD. Education at a Glance 2023: OECD Indicators. — Paris: OECD Publishing, 2023. — 475 p.

9. Drucker P. F. The Age of Discontinuity: Guidelines to Our Changing Society. — New York: Harper & Row, 1969. — 369 p.

10. Florida R. Cities and the Creative Class. — New York: Routledge, 2005. — 198 p.

Downloads

Published

2026-07-15