BOSHLANG‘ICH SINFLARDA STEAM YONDASHUVI ASOSIDA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIMNI TASHKIL ETISH
Keywords:
STEAM ta’lim, integratsiyalashgan ta’lim, boshlang‘ich sinf, fanlararo yondashuv, kreativ fikrlash, kompetensiya.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) yondashuvi asosida integratsiyalashgan ta’limni tashkil etishning pedagogik mohiyati va amaliy imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqotda fanlararo integratsiya orqali o‘quvchilarning mantiqiy, kreativ va tanqidiy fikrlashini rivojlantirish, amaliy faoliyatga yo‘naltirilgan ta’limni samarali tashkil etish masalalari tahlil qilingan. STEAM yondashuvining boshlang‘ich ta’lim jarayoniga tatbiqi o‘quvchilarda tadqiqotchilik ko‘nikmalari, muammoni hal qilish kompetensiyasi hamda jamoada ishlash malakalarini shakllantirishga xizmat qilishi asoslab berilgan. Maqolada integratsiyalashgan darslarni tashkil etish bo‘yicha metodik tavsiyalar va pedagogik xulosalar keltirilgan.
References
1. Abdurahmonov A.A. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va ularni boshlang‘ich ta’limda qo‘llash. – Toshkent: Fan, 2020.
2. Axmedova M.B. Boshlang‘ich ta’limda integratsiyalashgan yondashuv asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. Davlatov K.X. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim metodlari. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2021.
4. Jo‘rayev R.X. Ta’limda kompetensiyaviy yondashuv: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
5. Karimova D.Sh. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ fikrlashni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: Noshir, 2021.
6. Mahmudov B.B. Boshlang‘ich ta’limda fanlararo integratsiya masalalari // Pedagogika. – 2020. – №4. – B. 45–50.
7. Mirzayeva G.R. STEAM ta’lim yondashuvining pedagogik ahamiyati // Ta’lim va tarbiya. – 2021. – №2. – B. 32–36.
8. Norqulov S.N. Innovatsion ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf darslarini tashkil etish. – Toshkent: Fan, 2019.
9. Qodirova F.R. Boshlang‘ich sinflarda faol ta’lim metodlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
10. Raxmonov J.M. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida dars samaradorligini oshirish. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
11. Saidova N.H. Boshlang‘ich ta’limda loyiha asosida o‘qitish metodikasi // Uzluksiz ta’lim. – 2021. – №3. – B. 28–33.
12. Tursunov O.T. Pedagogik integratsiya va uning ta’lim jarayonidagi o‘rni. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
13. Xolmatova Z.Yu. Boshlang‘ich sinflarda innovatsion darslarni loyihalash. – Toshkent: Universitet, 2019.
14. Yo‘ldoshev J.G‘. Ta’limda interfaol metodlar va ularning samaradorligi. – Toshkent: Sharq, 2018.
