TA’LIM JARAYONIDA OLIMA AYOLLARNING GENDER TENGLIGI
Keywords:
Ilm-fan, ayol olimlar, gender tengligi, ayollarning ilmiy kashfiyotlari, STEM, ijtimoiy to‘siqlar, ilm-fan taraqqiyoti, ayollarning roli, ma'naviy rivojlanish, ta'lim tizimi.Abstract
Ushbu maqola ilm-fan taraqqiyotida ayol olimlarning o‘rni va roli haqida so‘z yuritadi. Maqolada ayollarni ilm-fan sohasiga jalb qilishda yuzaga keladigan ijtimoiy va madaniy to‘siqlar tahlil qilinadi. Shuningdek, ayol olimlarning ilmiy yutuqlari va ularning jamiyatdagi o‘rni, ayniqsa STEM sohalaridagi muvaffaqiyatlari haqida batafsil ma'lumot beriladi. Maqola ilm-fan sohasidagi gender tengligi va ayollarga qo‘llab-quvvatlash imkoniyatlarini oshirish zarurligini ko‘rsatadi.
Maqolamizda asosiy maqsad – ayol-olimlarning ilm-fan va texnologiya rivojiga qo‘shgan hissasi, ularning ijtimoiy rolini keng yoritish va ilm-fan sohasida ularga qo‘llab-quvvatlash imkoniyatlarini kengaytirishdan iborat.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. raisligida o‘tkazilgan Vazirlar Mahkamasining mamlakatimizni 2016-yildagi ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish yakunlarini har tomonlama tahlil qilish hamda respublika hukumatining 2017-yil uchun iqtisodiy va ijtimoiy dasturi eng muhim yo‘nalishlari va ustuvor vazifalarini belgilashga bag‘ishlangan kengaytirilgan yig‘ilishidagi asosiy ma’lumotlar. 2017-yil 14-yanvar.
2. Mirziyoyev Sh.M. raisligida o‘tkazilgan videoselektor yig‘ilishidagi asosiy ma’lumotlar. 2022-yil 2-mart.
3.Axmadov A. Ayol olimlar va ularning ilm-fandagi roli. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4.Nazarov A. Ayollar ilm-fanda: Mavjud muammolar va yechimlar. Tashkent: Ilmiy nashr, 2021.
5.Rahmatova M. Ilm-fan va jamiyatdagi ayolning o‘rni. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi, 2017.
