BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA JISMONIY FAOLLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Keywords:
boshlang‘ich sinf, jismoniy faollik, jismoniy tarbiya, pedagogik yondashuv, harakatli o‘yinlar, sog‘lom turmush tarzi.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida jismoniy faollikni rivojlantirishning pedagogik asoslari yoritilgan. Unda jismoniy tarbiya darslarining bolalar sog‘lig‘ini mustahkamlash, harakat ko‘nikmalarini shakllantirish va umumiy rivojlanishga ta’siri ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, yoshga mos yondashuv, o‘yin texnologiyalari va harakatli mashqlar orqali jismoniy faollikni oshirishning samarali usullari ochib beriladi. Maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida jismoniy tarbiya fanining tarbiyaviy va sog‘lomlashtiruvchi ahamiyati asoslab beriladi.
References
1. Abdullayev A. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
2. Axmedov M. Boshlang‘ich ta’limda jismoniy tarbiya darslarini tashkil etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
3. Ismoilov B. Bolalar jismoniy rivojlanishining pedagogik asoslari. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2020.
4. Jo‘rayev R. Ta’lim jarayonida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish. – Toshkent: Ma’naviyat, 2017.
5. Qodirov Sh. Jismoniy tarbiya darslarida harakatli o‘yinlardan foydalanish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
6. Mamatqulov S. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida harakat faolligini rivojlantirish. – Toshkent: Fan, 2018.
7. Nurmatov O. Jismoniy tarbiya va sog‘lomlashtirish texnologiyalari. – Toshkent: Innovatsiya, 2020.
8. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Jismoniy tarbiya fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022.
9. Rasulov A. Boshlang‘ich ta’limda fanlararo integratsiya asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
10. Xolmatov T. Bolalar va o‘smirlar jismoniy tarbiyasining zamonaviy yondashuvlari. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2021.
