YANGI MARKAZ – YANGI IMKONIYATLAR: KASB-HUNARGA O‘RGATISHDA INDIVIDUAL YONDASHUV, SAMARALI BOSHQARUV VA HUDUD RIVOJIGA TA’SIR (KELAJAK MARKAZI MISOLIDA)

Authors

  • Barnoqulova Dilora Shahobovna Navoiy viloyat Nurota tuman "Kelajak" markazi oʻquv va Tashkiliy ishlar boʻyicha direktor oʻrinbosari Author

Keywords:

kasb-hunarga o‘rgatish, kasb-hunarga yo‘naltirish, individual yondashuv, tashkiliy boshqaruv, iqtidorni aniqlash, hudud rivoji, «Kelajak» markazi.

Abstract

Mazkur maqolada kasb-hunarga o‘rgatish markazlari faoliyatida individual yondashuv va samarali tashkiliy boshqaruvning ahamiyati «Kelajak» markazi tajribasi asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda bolalarning qiziqishi va iqtidorini amaliy mashg‘ulotlar, kuzatuv, suhbat va faol ishtirok orqali amalga oshirilishi yoritib beriladi. Shuningdek, kasb-hunarga o‘rgatish va yo‘naltirish jarayonida o‘quvchi, ota-ona va jamiyat manfaatlari uyg‘unligi hamda mazkur faoliyatning hududiy ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishga ko‘rsatadigan ta’siri ilmiy jihatdan asoslanadi. Tadqiqot natijalari kasb-hunarga o‘rgatish markazlari faoliyatini takomillashtirishda amaliy ahamiyat kasb etadi.

References

1. Abduqodirov A. A. Kasb-hunar ta’limi va kasbiy yo‘naltirish asoslari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. — 184 b.

2. Azizxo‘jayeva N. N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. — Toshkent: O‘qituvchi, 2018. — 192 b.

3. Boboyev H. Hududiy rivojlanish va yoshlar bandligi masalalari. — Toshkent: Iqtisodiyot, 2020. — 208 b.

4. Davletshin M. G. Yosh va pedagogik psixologiya. — Toshkent: O‘qituvchi, 2017. — 256 b.

5. Ismailova Z. Kasb-hunarga yo‘naltirishda individual yondashuv masalalari // Pedagogika jurnali. — 2021. — №3. — B. 42–46.

6. Karimova V. Ijtimoiy psixologiya va muloqot. — Toshkent: Fan, 2016. — 176 b.

7. Mavlonova R., To‘raqulova M. Pedagogika. — Toshkent: O‘qituvchi, 2020. — 320 b.

8. Nurmonov A. Ta’lim muassasalarida boshqaruv va menejment asoslari. — Toshkent: Innovatsiya, 2021. — 212 b.

9. Passov E. I. Kommunikativ va amaliy yo‘naltirilgan o‘qitish. — Moskva: Prosveshcheniye, 2011. — 256 s.

10. Safarov O. Ta’lim va ijtimoiy sohada samarali boshqaruv. — Toshkent: Yangi asr avlodi, 2019. — 168 b.

11. Slastenin V. A. Pedagogika: innovatsion yondashuvlar. — Moskva: Akademiya, 2014. — 272 s.

12. Tojiyev B. Yoshlar bandligini ta’minlashning hududiy mexanizmlari. — Toshkent: Iqtisodiyot, 2021. — 196 b.

13. Usmonova M. Kasb-hunarga o‘rgatish markazlari faoliyatining ijtimoiy ahamiyati // Ta’lim va tarbiya. — 2022. — №2. — B. 31–36.

14. Xodjayev R. Ta’limda individual yondashuv va kompetensiyaviy yondashuv. — Toshkent: Fan, 2018. — 160 b.

15. Zimnyaya I. A. Kompetensiyaviy yondashuv ta’limda. — Moskva: Logos, 2006. — 248 s.

Downloads

Published

2026-03-31