МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И КРЕАТИВНЫЕ ПОДХОДЫ

Abstract

В условиях глобальной цифровой трансформации образовательные системы сталкиваются с необходимостью интеграции инновационных технологий, включая искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты обучения. Актуальность исследования обусловлена ускорением процессов цифровизации, изменением требований к компетенциям педагогов и учащихся, а также появлением новых форм организации образовательного процесса. Целью работы является анализ ключевых проблем и возможностей модернизации системы образования с использованием искусственного интеллекта и креативных технологических подходов. Методологическая основа исследования включает теоретический анализ, сравнительный метод, функциональный анализ образовательных технологий, а также эмпирическое изучение кейсов внедрения ИИ в образовательные практики. Результаты исследования демонстрируют повышение эффективности образовательного процесса, улучшение персонализации обучения, расширение возможностей интерактивного взаимодействия и трансформацию ролей педагогов. Сделан вывод о том, что успешная модернизация образовательной системы возможна при синергии технологических, педагогических и креативных подходов.