TA’LIM JARAYONIDA GRAFIK MODELLASHTIRISHNING O‘RNI VA AHAMIYATI
Keywords:
axborot ta’lim muhiti, o‘quv-didaktik material, raqamli ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, interfaol ta’lim, pedagogik dizayn.Abstract
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida grafik modellashtirishning didaktik imkoniyatlari, uning o‘quv materiallarini vizuallashtirish, murakkab tushunchalarni tushunarli shaklda ifodalash hamda o‘quvchilarning mantiqiy va tizimli fikrlashini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Grafik modellar orqali bilimlarni tuzilmaviy tashkil etish, o‘zaro bog‘liqliklarni aniqlash va muammoli vaziyatlarni modellashtirish imkoniyatlari yoritib beriladi. Shuningdek, grafik modellashtirishning ta’lim samaradorligini oshirish, mustaqil o‘rganish va refleksiv faoliyatni qo‘llab-quvvatlashdagi ahamiyati asoslab beriladi.
References
1. Бондаренко, В. А. Визуализация учебной информации в цифровой образовательной среде. - Москва: Просвещение, 2020.
2. Петрова, Н. В. Интерактивные методы представления данных в учебном процессе. // Инновации в образовании, №6, 2022.
