BUGUNGI KUN TA’LIM-TARBIYASIDA XALQ PEDAGOGIKASINING O‘RNI VA AHAMIYATI (XALQ OG‘ZAKI IJODI MISOLIDA)
Keywords:
Xalq pedagogikasi va uning manbalari, ta’lim-tarbiya, xalq og‘zaki ijodi, laparlar, ertaklar, afsona-rivoyatlar, tez aytishlar, topishmoqlar, globallashuv, raqamli texnologiyalar, madaniy globalizatsiya, ta’lim tizimiAbstract
Maqolada globallashuv davrida o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishda xalq pedagogikasining ahamiyati, xalq og‘zaki ijodining o‘rni, xalq og‘zaki ijodi namunalari va ularning o‘quvchilarni tarbiyalashga yordam beradigan tomonlari, tez aytish, ertak, topishmoqlarning tarbiyaga oid afzalliklari, yo‘qolib borayotgan xalq og‘zaki ijodining sabablari va ularni rivojlantirish maqsadida olib borilayotgan ishlar to‘g‘risida fikr yuritiladi.
References
1. Bekimbetova A. “Xalq pedagogikasida yoshlarga aqliy tarbiya berish an’analari” 2018.
2. Madayev O. “O‘zbek xalq og‘zaki ijodi”- 2010.
3. Mirziyoyev Sh.M. Ma’naviyatli jamiyat - taraqqiyot poydevori.-T. :Ma’naviyat, 2022
4. Mutalipova M.J. “Xalq pedagogikasi” 2015.
5. To’rayev S. “Folklorshunoslik: udumlar, qadriyatlar, marosimlar”, Mehnat, 2005.
6. Yuldosheva S. “Xalq urf-odatlari va an’analari” 2003.
