STEAM YONDASHUVI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
STEAM yondashuvi, ijodiy fikrlash, boshlang‘ich sinf, fanlararo integratsiya, loyiha faoliyati, muammoli o‘qitish, kreativ kompetensiya.Abstract
Ushbu maqolada STEAM yondashuvining mazmuni, uning boshlang‘ich sinf o‘quvchilaridagi ijodiy fikrlashni rivojlantirishdagi o‘rni va samaradorligi ilmiy asosda tahlil etiladi. Tadqiqotda fanlararo integratsiya, tajribaviy o‘quv faoliyati, muammoli vaziyatlar orqali o‘qitish hamda loyihalashtirish metodlarining ijodkorlikni rivojlantirishdagi roli yoritiladi. Shuningdek, STEAM asosida tashkil etilgan darslarning o‘quvchilarda tafakkurni kengaytirish, mustaqil qaror qabul qilish, kreativ yechimlar taklif eta olish kabi kompetensiyalarni shakllantirishdagi afzalliklari ko‘rsatiladi.
References
1. Ahmedova M. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
2. Jo‘rayeva M. S. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi: zamonaviy yondashuvlar. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2020.
3. Xolmatova D., To‘xtayeva M. STEAM yondashuvi va fanlararo integratsiya asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.
4. Qodirova M. Pedagogik texnologiyalar va kreativ kompetensiya. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2023.
5. Tursunov I. Multimedia texnologiyalari va ta’limda ijodiy fikrlash. – Buxoro: BDU nashriyoti, 2021.
6. Abdurahmonova G. T. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tafakkurini rivojlantirishda innovatsion metodlar. – Toshkent: TDPU, 2020.
7. Norqobilova D. STEAM texnologiyalarining boshlang‘ich ta’limdagi o‘rni. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
8. Yusupova N. Fanlararo integratsiya asosida ta’lim samaradorligini oshirish. – Toshkent: O‘zbekiston pedagogika nashriyoti, 2021.
9. Karimova R. O‘yin texnologiyalari va kreativ fikrlashni rivojlantirish. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
10. Xolmirzayev Sh. Boshlang‘ich ta’limda loyihaviy faoliyat metodikasi. – Toshkent: O‘zMU nashriyoti, 2023.
