ШКОЛА КАК ТОЧКА ОТСЧЕТА В РАЗВИТИИ ЗДОРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Keywords:
Школа, физическаянагрузка, физическоевоспитание, тренер, баскетбол, ученики.Abstract
Цель: В данной статье автор обосновывает, что физическое воспитание в общеобразовательной школе является не просто учебным предметом, а ключевым инструментом в формировании здорового мировоззрения, духовного развития и воспитании всесторонне развитого, полезного для государства поколения.
Метод: В ней проанализирован личный опыт автора — тренера по баскетболу, преподавателя физического воспитания и его взгляд на содержание, организацию и методику преподавания. В качестве апробации предложено и реализовано замещение общеразвивающих упражнений на специальные подготовительные упражнения по конкретным видам спорта в 10-11 классах.
Результат: Внедрение специальных подготовительных упражнений по баскетболу, волейболу, футболу, курашу и гандболу показало отличные результаты, значительно повысив интерес учащихся к предмету и конкретным видам спорта. Доказано, что физическая активность способствует развитию организованности, дисциплины, целеустремленности и навыков преодоления жизненных трудностей.
Вывод: Тесное объединение концепций физического воспитания и спорта оказывает сильное положительное влияние на становление устойчивой личности учащихся. Преподаватель физического воспитания выполняет важную миссию, воспитывая поколение, которое делает правильный выбор во благо государства, прививая интерес к спорту, для которого нет возраста и границ.
References
1. Т.С.Усманходжаев, С.Г.Арзуманов, Б.А.Кодиров. Физическое воспитание. – «O’qituvchi»Ташкент, 2005.
2. О.В.Ганчарова. Yoshsportchilarningjismoniyqobiliyatlarinirivojlantirishmetodikasi. –Ташкент, 2005.
3. Н.Х. Соатов, Ф.Ф.Наджимов. Maktabdajismoniytarbiya. –Ташкент, 2015.
4. Б.Нигманов, Ф.Хожаев, К.Рахимкулов. Sporto’yinlarivaunio’qitishmetodikasi. –Ташкент,“”Ilmziyo, 2011.
5. А.Гомельский. Библия баскетбола. – Москва 2016.
6. Физкультура и спорт научно-популярный журнал. – Ташкент 2019.
