РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Authors

  • Мирзавалиева Мадина Акбарали кизи Частная школа Target International School по адресу Ташкент, улица Истирохат, 258 Ташкентский международный университет финансового менеджмента и технологий Author

Keywords:

коммуникативные навыки, традиционные методы обучения, глобализации, методы исследования, глобальное образовательное пространство.

Abstract

В статье рассматриваются современные подходы к развитию коммуникативных навыков студентов в системе высшего образования Узбекистана. Анализируются инновационные педагогические технологии, направленные на формирование эффективного взаимодействия между преподавателем и студентами, а также между самими обучающимися. Такая метод помогает сформировать учащихся на и более эффективного результата   успеваимости .  Особое внимание уделяется цифровым и интерактивным инструментам, проектной деятельности и методам коллаборативного обучения, которые способствуют формированию коммуникативной компетентности. Это помогает открыт новую сферу знанию и  взаимопониманию  студентов с преподавателями.  Результаты исследования демонстрируют эффективность современных педагогических технологий в повышении уровня коммуникативной активности и социальной адаптации студентов.

References

1. Выготский Л.С. Мышление и речь. — М.: Педагогика, 1982.

2. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. — Cambridge University Press, 2014.

3. UNESCO. Digital Transformation of Education in Central Asia. — Paris: UNESCO Publishing, 2022.

4. Ходжаев Б. Инновационные технологии обучения в вузах Узбекистана. — Ташкент: УМЭД, 2023.

5. Каримов А. Коммуникативная компетентность в условиях образовательных реформ. — Journal of Modern Education, 2024, №5, с. 68–75.

6. Бабаев Р., Султанов Т. Интерактивные методики в обучении студентов. — Ташкент, 2023.

7. Johnson D.W., Johnson R.T. Cooperative Learning in Higher Education. — Boston: Allyn & Bacon, 2019.

Downloads

Published

2026-02-27