MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASASI TARBIYACHISINING KASBIY MAHORATI VA INNOVATSION YONDASHUVLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, kasbiy mahorat, innovatsion yondashuv, pedagogik kompetensiya.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachilarining kasbiy faoliyati, pedagogik mahorati va zamonaviy ta’lim jarayoniga innovatsion yondashuvlar qo‘llash zaruriyati tahlil qilinadi. Tarbiyachining bolalar rivojlanishiga ta’siri, pedagogik kompetensiyalarning shakllanishi va kasbiy rivojlanish jarayonida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash imkoniyatlari o‘rganilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, tarbiyachilarning doimiy malaka oshirishi, ilg‘or xorijiy tajribalarni joriy etishi hamda ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishi maktabgacha ta’lim samaradorligini oshiradi.
References
1. Bruner, J. (1996). The Culture of Education. Harvard University Press.
2. Piaget, J. (1962). Play, Dreams and Imitation in Childhood. Norton & Company.
3. Vygotsky, L. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
4. Montessori, M. (2013). The Montessori Method. Transaction Publishers.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish to‘g‘risida”gi qarori. (2017).
