МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Keywords:
начальная школа, методика преподавания, обучение, педагогика, инновации, развитие, воспитание.Abstract
В статье рассматриваются основные подходы и современные методики преподавания в начальной школе. Особое внимание уделено роли учителя в формировании познавательной активности, развитию умений и навыков учащихся. Отмечается значимость использования инновационных технологий и интеграции традиционных методов обучения. Статья предназначена для педагогов, студентов педагогических вузов и всех интересующихся проблемами начального образования.
References
1. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. – М.: Педагогика, 2019.
2. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – СПб.: Питер, 2020.
3. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радянська школа, 2018.
4. Поляков А.В. Методика преподавания в начальных классах. – М.: Академия, 2021.
5. И. Г. Алмазова, Е. В. Долгошеева, С. Н. Числова. Инновационные технологии начального образования.: Елец-2019.78с.
6. Свиридова В.Ю. Программа по литературе // Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4). По системе JI.B. Зан-кова.- М., 1998. С. 70-93.
7. Свиридова В.Ю. Программа литературного образования в начальной школе по системе JI. В. Занкова (1-4) // Личность. Образование. Культура,- Самара, 1998. С. 52-60.
8. Загвязинский В.И. Теория обучения. Современная интерпретация. М., 2004.- 192 с.
9. Мали, Л.Д., Арямова, О.С., Климова, С.А., Пескова, Н.С. Уроки развития речи в 1-4 классе: Учебно-методическое пособие для работы по программе «Речь». – М.: Астрель, 2006-2008. – 450 с.
10. Мишанова, О.Г.Культураречи и этика общения : программа коммуникативного образования младших школьников / О.Г. Мишанова. – Челябинск: Изд-во «ЧГПУ», 2012. – 55 с.
