BOSHLANG‘ICH TAʼLIMDA MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA TARBIYA BERISHNING AHAMIYATI
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, milliy qadriyatlar, tarbiya, ma’naviy-axloqiy sifatlar.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida milliy qadriyatlar asosida tarbiya berishning ahamiyati yoritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy o‘zlikni anglash, ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirish hamda jamiyat hayotida faol ishtirok etishga tayyorlash jarayonida milliy qadriyatlarning tutgan o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quv-tarbiya jarayoniga milliy qadriyatlarni integratsiya qilish usullari va ularning samaradorligi ko‘rsatib o‘tilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. – Toshkent, 2020.
3. G‘oziyev E. Psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2010.
4. Jo‘rayev R. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015.
5. Mavlonova R., To‘xtaxodjayeva M. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: Fan, 2012.
6. Qodirova F., Usmonov S. Ta’lim jarayonida milliy qadriyatlar. – Toshkent: Noshir, 2017.
7. Zunnunov A. Milliy g‘oya va ma’naviyat asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016.
8. Xoliqova D. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tarbiyaviy jarayonida qadriyatlar. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2019.
9. Hasanboyeva O. Pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari jamiyati, 2014.
