SUN’IY INTELLEKT ORQALI INFORMATIKA FANIDA O‘QUVCHILARNING BILIMINI BAHOLASH VA DIAGNOSTIKA QILISH
Keywords:
sun’iy intellekt, informatika ta’limi, baholash, diagnostika, intellektual test tizimlari, bilim xaritasi, avtomatlashtirilgan baholash.Abstract
Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanib informatika fanida o‘quvchilarning bilimini baholash va diagnostika qilish masalalari yoritilgan. An’anaviy baholash uslublariga nisbatan sun’iy intellekt vositalari o‘quvchining bilim darajasini aniqroq, shaxsiylashtirilgan va tezkor tarzda aniqlash imkonini beradi. Tadqiqotda baholash jarayonini avtomatlashtirish, intellektual test tizimlari, bilim xaritalari hamda diagnostik tahlil algoritmlarining afzalliklari ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt yordamida o‘quvchilarning individual xususiyatlarini inobatga olgan holda baholash samaradorligi oshirilishi asoslab berilgan.
References
1. Abduqodirov A.A., Pardaev A.X. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iqtisodiyot va fan, 2020.
3. Qodirov A., Shodmonov S. Informatika va axborot texnologiyalari o‘qitish metodikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021.
4. Hasanov O., Karimova D. Sun’iy intellekt va uning ta’limdagi qo‘llanilishi. – Toshkent: Innovatsion rivojlanish markazi, 2022.
5. Islomov Z. Ta’limda raqamli texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Ma’naviyat, 2020.
6. Normurodova G. Ta’lim jarayonida baholash va monitoring tizimlari. – Toshkent: Fan, 2018.
7. Eshquvvatov M. Informatika fanini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2021.
8. Fayziyev Sh. Axborot texnologiyalarining ta’limdagi o‘rni. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2019.
9. Tursunov B., Tojiyev X. Pedagogik diagnostika va baholash metodlari. – Toshkent: TDPU, 2021.
