MAXSUS FANLARNI O‘QITISH METODIKASI” FANINING MAGISTRATURA O‘QUVCHILARI UCHUN ROLI HAQIDA
Keywords:
metodika, magistratura, maxsus fan, ta’lim sifati, kompetensiya, o‘qitish texnologiyasi.Abstract
Mazkur maqolada “Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” fanining magistratura bosqichidagi o‘quvchilar uchun ahamiyati, uning kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi roli va amaliy natijalari yoritilgan. Maqolada ilmiy-nazariy va metodik yondashuvlarning uyg‘unlashuvi orqali magistrlarning mustaqil fikrlash, innovatsion yondashuv va ta’lim jarayonini tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi.
Maqsad – maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi fanining magistrlar tayyorlovidagi o‘rnini aniqlash.
Usul – tahlil, solishtirish va kuzatish metodlari asosida.
Natija – ta’lim sifati va metodik yondashuvlar o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik asoslab beriladi.
Xulosa – mazkur fan magistrlarni amaliyotga tayyorlashda hal qiluvchi o‘rin tutadi.
References
1. Karimova V. “Pedagogik texnologiyalar va o‘qitish metodikasi.” – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sifatini oshirish va pedagog kadrlarni tayyorlash tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi qarori, 2023-yil.
3. Shodmonov E., To‘xtasinova N. “Pedagogik mahorat va innovatsion ta’lim texnologiyalari.” – Toshkent, 2021.
4. Biggs, J. & Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University. McGraw-Hill Education.
5. Internet manbalari: www.edu.uz, www.sciencedirect.com
